Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/2084
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНіколайчук, Наталя Михайлівна-
dc.date.accessioned2012-09-24T08:32:13Z-
dc.date.available2012-09-24T08:32:13Z-
dc.date.issued2012-08-
dc.identifier.citationНіколайчук Н. М. Особистісна зумовленість рефлексії у процесі формування професійної мотивації майбутнього вчителя [Текст] / Н. М. Ніколайчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / гол. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. - Тернопіль : ТНПУ, 2012. - № 3. - С. 3-7.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/2084-
dc.description.abstractТеоретично обґрунтовано доцільність рефлексії у процесі становлення особистості майбутнього вчителя та формування у нього професійної мотивації. Проаналізовано рефлексивний компонент структури професійної мотивації майбутнього учителя. Визначено основні рефлексивні вміння майбутнього педагога, що сприяють формуванню рефлексивного досвіду майбутнього учителя математикиuk_UA
dc.description.abstractТеоретически обоснована необходимость рефлексии в процессе становления личности будущего учителя и формирование у него профессиональной мотивации. Проанализирован рефлексивный компонент структуры профессиональной мотивации будущего учителя. Определены основные рефлексивные умения будущего педагога, способствующие формированию рефлексивного опыта будущего учителя математики.uk_UA
dc.description.abstractThe expediency of reflection in the process of forming of personality of future teacher and forming of professional motivation is theoretically proved in the article. Reflective component structure of professional motivation of the future teacher is analyzed. Main reflective abilites of future teachers are defined, that contribute to the formation of reflexive experience of future teachers of mathematics.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherТернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюкаuk_UA
dc.subjectрефлексіяuk_UA
dc.subjectмотиваціяuk_UA
dc.subjectпрофесійна мотиваціяuk_UA
dc.titleОсобистісна зумовленість рефлексії у процесі формування професійної мотивації майбутнього вчителяuk_UA
dc.title.alternativeЛичностная обусловленность рефлексии в процессе формирования профессиональной мотивации будущего учителяuk_UA
dc.title.alternativePersonality dependency of reflection in the process of formation of the future teacher professional motivationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.rights.holder© Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюкаuk
Располагается в коллекциях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2012, № 3

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
nikolay.pdf257,37 kBUnknownПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.