Технологія формування громадянської компетентності майбутнього вчителя як результат комплексного педагогічного дослідження

Abstract

Охарактеризовано технологію формування громадянської компетентності майбутніх учителів як результат комплексного педагогічного дослідження на основі цілісного й особистісно орієнтованого підходів, реалізованого у проекті «Громадянська освіта — Україна» і навчальному курсі «Громадянська освіта». В основу педагогічної технології формування громадянської компетентності майбутніх вчителів покладено ідею організації та координації різних дидактичних і виховних впливів на майбутніх учителів у процесі вивчення фахових, педагогічних та соціально-гуманітарних дисциплін, системного залучення їх до виховної та громадської роботи у ВНЗ.