Інтеграція комп’ютерних та відео технологій у процес вивчення іноземної мови

Abstract

У статті розглянуто різні види діяльності з використанням сучасних технічних засобів на заняттях з іноземної мови, переваги і недоліки їх застосування. Проаналізовано вплив комп’ютерних та відео технологій на мотивацію навчання та підвищення рівня якості знань. Доведено, що використання технічних ресурсів є ефективним доповненням до традиційної методологічної бази навчання іноземної мови і вимагає подальшої науково-дослідної роботи.