Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22493| Назва: | Оцінка якості педагогічного тесту як загальнонаукового діагностичного методу |
| Автори: | Фігурська, Любов |
| Бібліографічний опис: | Фігурська Л. Оцінка якості педагогічного тесту як загальнонаукового діагностичного методу // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 5. C. 84–89. |
| Дата публікації: | 2008 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Серія/номер: | Педагогіка; |
| Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлено та проаналізовано основні вимоги до педагогічних тестів як загальнонаукового діагностичного методу. Розглянуто основні критерії якості тестів навчальних досягнень, які висувають відомі науковці-тестологи. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22493 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 5 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Fihurska.pdf | 334,11 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.