Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24055
Название: Recent Scientific Findings on the Professional Formation of Technology Teacher
Другие названия: Сучасні наукові уявлення про професійне становлення учителя технологій
Авторы: Hevko, Ihor
Библиографическое описание: Hevko I. Recent Scientific Findings on the Professional Formation of Technology Teacher // Scientific letters of academic society of Michal Baludansky. Kosice, Slovakia, 2017. Vol.5, n. 5A. P. 58–60
Дата публикации: 2017
Ключевые слова: professional formation
professional development
personality
proficiency
competence
specialist
profession
професійне становлення
особистість
фахівець
професія
Краткий осмотр (реферат): The article reviews the latest scientific findings onthe professional formation of technology teacher. It analyzes major approaches towards the models of major proficiency levelsand defines the notion of “professional identity of technology teacher”
У даній статті розглянуті сучасні наукові уявлення про професійне становлення учителя технологій. Проаналізовані підходи до періодизації становлення професійної придатності фахівця. Наведено визначення поняття “професійного самовизначення учителя технологій”.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/24055
ISSN: 1338-9432
Располагается в коллекциях:Статті

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Hevko_58-60.pdf2,35 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.