Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/282
Назва: Основні напрями формування професійної компетентності майбутніх фахівців легкої промисловості
Інші назви: Основные направления формирования профессиональной компетентности будущих специалистов легкой промышленности
Main areas of professional competence of future specialists light industry
Автори: Креденец, Неля Дмитрівна
Бібліографічний опис: Креденець, Н. Д. Основні напрями формування професійної компетентності майбутніх фахівців легкої промисловості / Н. Д. Креденець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / гол. ред. Г. Терещук. – Тернопіль, 2011. – № 2. – С. 78-83.
Дата публікації: бер-2010
Видавництво: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Ключові слова: професійна компетентность
інтердисциплінарне модулювання
фахівці легкої промисловості
пізнавальна діяльність
Короткий огляд (реферат): Розглянуто фундаментальні напрями формування професійної компетентності фахівців легкої промисловості як комплексну тріаду завдань навчального процесу. Проаналізовано особливості вивчення навчальних предметів на основі застосування технологій інтердисциплінарого модулювання, що дає змогу студентам мобільніше орієнтуватись у масиві надбаних знань та вмінь, оперативно встановлювати зв’язки між окремими тематичними компонентами різних дисциплі та розвиває логічне мислення.
Рассмотрены фундаментальные направления формирования профессиональной компетентности специалистов легкой промышленности как комплексную триаду задач учебного процесса. Проанализированы особенности изучения учебных предметов на основе применения технологий интердисциплинарого моделирования, позволяющая мобильно ориентироваться в массиве приобретенных знаний и умений, оперативно устанавливать связи между отдельными тематическими компонентами различных дисциплин и развивает логическое мышление.
The article reviews the fundamental areas of professional competence of specialists in light industry as a complex triad of objectives oin the educational process. Peculiarities of studing subjects on the basis of interdisciplinary simulation technology, that allows students to navigate in accumulated knowledge and skills of quickly making connections between different thematic components of different disciplines and developing logical thinking.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/282
Власник авторського права: © "Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка"
Розташовується у зібраннях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2011, № 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kredenecs1.pdf108,69 kBUnknownПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.