Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28724
Название: Доцільність використання проблемного методу під час вивчення прикметника на уроках української мови
Авторы: Дубровська, Кароліна
Криськів, Мирослава Йосипівна
Библиографическое описание: Дубровська К., Криськів М. Доцільність використання проблемного методу під час вивчення прикметника на уроках української мови // Scientific research in the modern world : Proceedings of the 6th International scientific and practical conference (April 6-8, 2023). Toronto : Perfect Publishing, 2023. P. 336-344.
Дата публикации: 6-апр-2023
Издательство: Perfect Publishing
Ключевые слова: проблемний метод
проблемно-пошукова діяльність
проблемна ситуація
українська мова
прикметник
Краткий осмотр (реферат): У статті здійснено аналіз використання проблемного методу навчання на уроках української мови, зокрема під час вивчення прикметника; розглянуто різноманітні підходи до визначення проблемно-пошукового методу навчання та визначено доцільність його використання. Запропоновано вправи та завдання із використанням проблемних питань та ситуацій, які сприяють розвитку пізнавального інтересу учнів, дають змогу удосконалювати вміння самостійно здобувати знання, глибше здійснювати підготовку до професійно зорієнтованого навчання в основній школі.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28724
Располагается в коллекциях:Тези конференцій

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Dubrovska_Kryskiv.pdf965,69 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.