Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28724
Title: Доцільність використання проблемного методу під час вивчення прикметника на уроках української мови
Authors: Дубровська, Кароліна
Криськів, Мирослава Йосипівна
Bibliographic description (Ukraine): Дубровська К., Криськів М. Доцільність використання проблемного методу під час вивчення прикметника на уроках української мови // Scientific research in the modern world : Proceedings of the 6th International scientific and practical conference (April 6-8, 2023). Toronto : Perfect Publishing, 2023. P. 336-344.
Issue Date: 6-Apr-2023
Publisher: Perfect Publishing
Keywords: проблемний метод
проблемно-пошукова діяльність
проблемна ситуація
українська мова
прикметник
Abstract: У статті здійснено аналіз використання проблемного методу навчання на уроках української мови, зокрема під час вивчення прикметника; розглянуто різноманітні підходи до визначення проблемно-пошукового методу навчання та визначено доцільність його використання. Запропоновано вправи та завдання із використанням проблемних питань та ситуацій, які сприяють розвитку пізнавального інтересу учнів, дають змогу удосконалювати вміння самостійно здобувати знання, глибше здійснювати підготовку до професійно зорієнтованого навчання в основній школі.
URI: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/28724
Appears in Collections:Тези конференцій

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Dubrovska_Kryskiv.pdf965,69 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.