Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32330
Назва: Виклики у роботі асистента учителя/вихователя: методологія та результати дослідження
Інші назви: CHALLENGES IN THE WORK OF A TEACHER’S ASSISTANT: METHODOLOGY AND RESULTS OF THE STUDY
Автори: Удич, Зоряна Ігорівна
Шульга, Ірина Мирославівна
Бібліографічний опис: Удич З., Шульга І. Виклики у роботі асистента учителя/вихователя: методологія та результати дослідження // Особлива дитина: навчання і виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. Київ, 2024. №1 (113). С. 87-115
Дата публікації: 2024
Ключові слова: інклюзія
заклад освіти
інклюзивна освіта
асистент вчителя/вихователя
команда психолого-педагогічного супроводу
inclusion
educational institution
inclusive education
teacher’s assistant / educator
psychological and pedagogical support team
Короткий огляд (реферат): У статті обґрунтовано актуальність проблеми впровадження інклюзивної освіти в Україні, однією з умов якого є наявність та дієвість команди психолого-педагогічного супроводу здобувача із особливими освітніми потребами. На основі аналізу нормативно-правової бази, яка стосується інклюзії у сфері освіти, зазначається, що сьогодні досі залишається неврегульованими питання інклюзивного навчання, формування інклюзивного освітнього середовища, також не до кінця визначеними є завдання та посадові обов’язки асистента вчителя/вихователя.
The article deals with the relevance of the problem of implementation of inclusive education in Ukraine. One of the conditions for this is the availability and effectiveness of a team of psychological and pedagogical support for students with special educational needs. Based on the analysis of the regulatory framework relating to inclusion in the education sector it is noted that today the issues of inclusive education, and the formation of an inclusive educational environment remain are still unsolved. Besides, the tasks and job responsibilities of a teacher's assistant / educator are not fully defined.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/32330
ISSN: 2312-2781
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Yduch_Shulga_Osobl_dut.pdf651,24 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.