Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3527| Title: | Електронний збірник задач як засіб підвищення мотивації і пізнавальної активності студентів під час вивчення фізики (на прикладі розділу «Електрика і магнетизм») |
| Authors: | Басістий, Павло Васильович Бачинський, Юрій Григорович Чопик, Павло Іванович Федорова, Валентина Іванівна |
| Bibliographic description (Ukraine): | Електронний збірник задач як засіб підвищення мотивації і пізнавальної активності студентів під час вивчення фізики (на прикладі розділу "Електрика і магнетизм") [Текст] / П. Басістий, Ю. Бачинський, П. Чопик, В. Федорова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол. : В.Кравець, В.Мадзігон, Г.Терещук та ін. – Тернопіль : ТНПУ, 2008. – № 8. – С. 36-40. |
| Issue Date: | 30-Sep-2008 |
| Publisher: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Series/Report no.: | Педагогіка |
| Abstract: | Стаття присвячена вивченню ролі фізики в системі підготовки майбутніх вчителів. Розглядаються задачі як основний компонент підготовки студентів до практичного заняття. Обґрунтовано ефективність застосування сучасних інформаційних технологій при вивченні розділу «Електрика і магнетизм» курсу загальної фізики. Описано вимоги, принципи створення і застосування комп’ютерних навчальних підручників на прикладі електронного варіанту збірника задач з фізики. |
| URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3527 |
| Copyright owner: | © Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Appears in Collections: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 8 Наукові публікації працівників фізики та методики її викладання |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Basistyy_Chopyk.pdf | 210,17 kB | Unknown | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.