Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3585
Title: Розвиток індивідуальності майбутнього вчителя музики на заняттях з музичного інструмента як педагогічна проблема
Other Titles: Развитие индивидуальности будущего учителя музыки на занятиях по музыкальному инструменту как педагогическая проблема
Future teacher individuality development in musical instrument classes as a pedagogical issue
Authors: Лазаревська, Ольга Миколаївна
Терещук, Надія Володимирівна
Bibliographic description (Ukraine): Лазаревська, О. М. Розвиток індивідуальності майбутнього вчителя музики на заняттях з музичного інструмента як педагогічна проблема [Текст] / О. М. Лазаревська, Н. В. Терещук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / гол. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2013. – № 1. – С. 176–181. – Бібліогр. в кінці ст.
Issue Date: 2013
Publisher: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Keywords: індивідуальність
фортепіанне виконавство
особистісні та професійні якості музиканта
творче самовираження
Series/Report no.: Педагогіка
Abstract: Проанализирован процесс подготовки будущего учителя музыки. Освещены психолого-педагогические аспекты успешной роботы преподавателя на примере организации обучения в классе музыкального инструмента. Сделан акцент на развитии индивидуальности, творческом самовыражении студента в процессе трактовки музыкального произведения. Обращено внимание на разные по психологическому содержанию типы общения преподавателя и студента, которые влияют на процесс развития индивидуальности.
The article analyses the process of preparing a future teacher of music. It unfolds psychological and pedagogical aspects of instructors successful work in the example of organizing study process in the musical instrument course. The author focuses on the development of individuality, student's creative self-expression in the process of musical composition interpretation. Special attention is devoted to the different psychological types of instructor-student communication which influence the development of individuality.
Проаналізовано процес підготовки майбутнього вчителя музики. Висвітлено психолого-педагогічні аспекти успішної роботи викладача на прикладі організації навчання в класі музичного інструмента. Зроблено акцент на розвитку індивідуальності, творчому самовираженні студента в процесі трактування музичного твору. Звернено увагу на різні за психологічним змістом типи спілкування педагога і студента, що впливають на процес розвитку індивідуальності.
URI: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3585
Copyright owner: © Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Appears in Collections:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2013, № 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Lazarevska_Olha.pdf260,54 kBUnknownView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.