Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8711| Назва: | Інновації у змісті підручників для початкової школи |
| Автори: | Кодлюк, Ярослава Петрівна |
| Бібліографічний опис: | Кодлюк Я. Інновації у змісті підручників для початкової школи / Ярослава Кодлюк // Початкова школа. - 2017. - № 12. - С. 42–46. |
| Дата публікації: | 2017 |
| Ключові слова: | інновації у змісті освіти підручник для початкової школи навчальні завдання і вправи уміння вчитися як ключова компетентність розвивальна спрямованість навчальної книги емоційно-ціннісне ставлення |
| Короткий огляд (реферат): | Визначено такі інновації у змісті підручників з літературного читання (авт. О. Савченко): ці книги націлені на формування в учнів школи першого ступеня ключових і предметних компетентностей; вони належно репрезентують четвертий елемент змісту освіти – емоційно-ціннісне ставлення; є розвивально спрямованими. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/8711 |
| ISSN: | 0131-5358 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Kodliuk_3.pdf | 8,8 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.