Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/876
Title: Соціолінгвістичні передумови навчання риторики майбутніх учителів
Other Titles: Социолингвистические предпосылки обучения риторике будущих учителей
Sociolinguistic background training of future teachers of rhetoric
Authors: Голуб, Ніна Борисівна
Bibliographic description (Ukraine): Голуб, Н. Соціолінгвістичні передумови навчання риторики майбутніх учителів / Н. Голуб // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол. : В. Кравець, В. Мадзігон, Г. Терещук та ін. – Тернопіль, 2009. – № 1. – С. 92-97.
Issue Date: Feb-2009
Publisher: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Keywords: соціолінгвістичні передумови
риторика
навчальний процес
Series/Report no.: Педагогіка
Abstract: У статті розглядаються соціолінгвістичні умови, врахування яких важливе для створення методики навчання риторики студентів педагогічних спеціальностей та успішного впровадження її в навчальний процес.
В статье рассматриваются социолингвистические условия, учет которых важен для создания методики обучения риторике студентов педагогических специальностей и успешного внедрения ее в учебный процесс.
The article examines the sociolinguistic conditions are an important consideration for the creation of methods of teaching rhetoric pedagogical students and successful implementation of the learning process.
URI: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/876
Copyright owner: © "Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка"
Appears in Collections:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2009, № 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Golyb.pdf116,55 kBUnknownView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.