Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22063| Назва: | Педагогічна інтуїція як складова педагогічної культури |
| Автори: | Адамів, Галина |
| Бібліографічний опис: | Адамів Г. Педагогічна інтуїція як складова педагогічної культури // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 3. C. 10–14. |
| Дата публікації: | 2008 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Серія/номер: | Педагогіка; |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається місце інтуїції в педагогічному процесі. Розкрито зміст понять «інтуїція» та «педагогічна інтуїція», показано взаємозв’язок педагогічної інтуїції і педагогічної творчості. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22063 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 3 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Adamiv.pdf | 363,62 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.