Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22433| Назва: | Методологічні аспекти проблеми формування моделі фахівця — випускника вузу |
| Автори: | Міщук, Наталія Йосипівна |
| Бібліографічний опис: | Міщук Н. Й. Методологічні аспекти проблеми формування моделі фахівця — випускника вузу // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2008. № 5. C. 30–41. |
| Дата публікації: | 2008 |
| Видавництво: | ТНПУ ім. В. Гнатюка |
| Серія/номер: | Педагогіка; |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто основні методологічні підходи до розробки моделі фахівця — діяльнісний, професіографічний, суб’єктно-діяльнісний, особистісний, кваліметро-технологічний. Виділено та схарактеризовано три етапи дослідження цієї проблеми. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/22433 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. 2008. № 5 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Mishchuk.pdf | 422,87 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.