Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/251
Назва: Організаційно-педагогічні умови формування фахової компетентності майбутніх офіцерів тилу у сфері військово-економічної логістики: результати експерименту
Інші назви: Организационно-педагогические условия формирования профессиональной компетентности будущих офицеров тыла в сфере военно-економической логистики: результаты експеремента
Organizational and pedagogical conditions of the formation of professional competence of the would be rear officers in the sphere of military and economic logistics: the results of the experiment
Автори: Маслій, Олег Миколайович
Бібліографічний опис: Маслій, О. М. Організаційно-педагогічні умови формування фахової компетентності майбутніх офіцерів тилу у сфері військово-економічної логістики: результати експерименту / О. М. Маслій // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол. : Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. – Тернопіль, 2010. – № 2. – С. 79-84.
Дата публікації: сер-2010
Видавництво: Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
Ключові слова: військово-економічна логістика
педагогічний експеримент
контрольні і експериментальні групи
тести визначення професійних якостей
Короткий огляд (реферат): У статті подані результати педагогічного експерименту із впливу організаційно-педагогічних умов на формування фахової компетентності майбутніх офіцерів тилу в сфері військово-економічної логістики. Дослідження проводились за участю курсантів факультету тилу та студентів факультету підготовки офіцерів запасу. На початковому етапі експерименту рівні сформованості фахової компетентності учасників були практично однаковими. За результатами експерименту в експериментальних групах відбулось більш суттєве підвищення рівня фахової компетентності майбутніх офіцерів у сфері військово-економічної логістики.
В статье рассматриваются результаты педагогического эксперимента по влиянию организационно-педагогических условий на формирование профессиональной компетентности будущих офицеров тыла в сфере военно-экономической логистики. Исследования проводились с курсантами факультета тыла и студентами факультета подготовки офицеров запаса. На начальном этапе эксперимента уровни сформированности профессиональной компетентности участников были практически одинаковые. По результатам эксперимента в экспериментальных группах наблюдалось существенное повышение уровня профессиональной подготовки будущих офицеров в сфере военно-экономической логистики.
The article discusses results of the experiments on the effect of organizational and pedagogical conditions for the formation of professional competence of the future officers in the rear area of military and economic logistics. The studies were conducted with students of the faculty and students of logistics training of reserve officers. At the initial stage of the experiment the levels of formation of professional competence of the participants were virtually identical. The experiment results in the experimental groups show a significant increase in the level of training of future officers in the field of military and economic logistics.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/251
Власник авторського права: © "Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка"
Розташовується у зібраннях:Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка, 2010, № 2

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Maslij.pdf139,26 kBUnknownПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.