Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/29516| Title: | Педагогічна модель саморозкриття бандуриста-перформера |
| Authors: | Кондрацька, Людмила Анатоліївна |
| Bibliographic description (Ukraine): | Кондрацька Л. А. Педагогічна модель саморозкриття бандуриста-перформера // Science and innovation of modern world. Proceedings of the 9th International scientific and practical conference. London : Cognum Publishing House, 2023. P. 330-338 |
| Issue Date: | 18-May-2023 |
| Publisher: | Cognum Publishing House |
| Keywords: | бандурист типологія бандурного репертуару перформативна дидактика екзистенційно-феноменологічна парадигма музичної педагогіки ментальний вчинок |
| Abstract: | Розширення бандуристом-перформером ментального досвіду - когнітивної, профоричної і практичної екфорії духовних енґрам - шляхом витіснення із психологічного кластеру «Я» катастатичних проявів потребує артистичних зусиль для майєвтичного діалогу. Тому засобом його набуття постає технологія мисленного музикування. |
| URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/29516 |
| ISBN: | 978-92-9472-194-5 |
| Appears in Collections: | Тези конференцій |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Kondratska_SCIENCE.pdf | 1,13 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.