Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3373| Title: | Дитяча книга і дитяче читання: шляхи формування компетентного читача |
| Authors: | Гавура, Ольга |
| Bibliographic description (Ukraine): | Гавура, О. Дитяча книга і дитяче читання: шляхи формування компетентного читача. / Ольга Гавура // Studia Methodologica : [науковий збірник] / гол. ред. Р. Гром'як; відп. ред. І. Папуша ; редкол.: О. Куца, Н. Поплавська, М. Ткачук [та ін.]. – Тернопіль : ТНПУ, 2012. – Вип. 34. – C. 57-63. – Бібліогр. в кінці ст. |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Keywords: | читання моделі читання формування читацької компетенції. |
| Abstract: | Стаття ставить за мету розглянути деякі теоретичні та практичні питання формування читацької компетенції, зокрема особливості та значення так званого «батьківського читання». В статье рассмотрены некоторые теоретические и практические вопросы формирования читательской компетенции, в частности особенности и роль так называемого «родительского чтения». The article has as its objective to consider some theoretical and practical problems of reader competence formation, in particular the characteristics and role of the so-called «parents’ reading». |
| URI: | http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/3373 |
| Copyright owner: | © Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка |
| Appears in Collections: | Studia Methodologica. Вип. 34 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Havura_Olha.pdf | 415,11 kB | Unknown | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.