Питання інтеракції в когнітивно-комунікативному контексті

Abstract

У статті дається стислий аналітичний огляд нових напрямів мовознавчих та лінгводидаткичних досліджень у сфері когнітології та комунікативної лінгвістики з проблеми інтеракції (взаємодії мовців) у процесі спілкування; простежено генезу основних дослідницьких напрямів за вказаним питанням; з’ясовано типологію інтеракцій у процесі вивчення чотирьох видів мовленнєвої діяльності в загальноосвітніх закладах; схематично окреслено весь стратегічний процес технології інтеракції.

В статье дается краткий аналитический обзор новых направлений языковедческих и лингводидаткичних исследований в области когнитологии и коммуникативной лингвистики по проблеме интеракции (взаимодействия вещателей) в процессе общения; прослежен генезис основных исследовательских направлений по указанному вопросом; выяснено типологию интеракций в процессе изучения четырех видов речевой деятельности в общеобразовательных учреждениях; схематично обозначены весь стратегический процесс технологии интеракции.

The article provides a brief analytical overview of new trends and linhvodydatkychnyh linguistic research in linguistics and communicative kohnitolohiyi problems with interaction (interaction between speakers) in the process of communication; traced the genesis of the major research areas at the specified issue; interaktsiy typology found in the study of four kinds of speech activity in secondary schools; schematically outlines the entire strategic process technology interaction.